Tip:
Highlight text to annotate it
X
Технічні співаки багато знають. Дозвольте мені це сказати.
Я дізнався багато речей, які я раніше не знав від людини, яка, напевно, не бачила голосу в їхньому житті.
Я маю на увазі анатомічну.
Оскільки анатомія полягає не в органах, то структури, такі як голосові складки, гортані або діафрагми, які ми можемо торкатися, тривимірні.
Існує четверте вимірювання анатомії. Це рух.
І художник добре розуміє цей рух.
Тепер подивіться
Дозвольте мені сказати вам найкращий спосіб зрозуміти цей рух. Я люблю цей приклад.
Є вуличні майстри, які є карикатуристами.
Ви сидите перед ними.
І деякі люди стоять за ними і дивляться, вони схожі на "Давайте подивимося, чи зможе він зробити карикатуру виглядати як клієнт".
Художник підхоплює ручку.
Він малює лінію. Він малює дещо. Він додає кольору тощо.
Ви начебто "Клієнт збирається платити даремно".
І хтось запитує вас: "Коли ми їдемо на пляж?"
"Давай ідемо і купимо морозиво". Ви даєте йому відповідь і т. Д.
І тоді ви повернетеся та побачите карикатуру, яка точно виглядає як клієнт.
Ось річ. Коли художник сприймає рух структури перед ним, справа часу він малює на папері.
Ці лінії ремесла.
Це тут. Він робить векторний аналіз.
Він виконує математичний векторний аналіз.
- Ви слухаєте пісню. І ти співати цю пісню + Так. Правда
Ми говоримо про аналіз та синтез рівнів. Фізичний.
Ви зберігаєте частоту кожного нота у вашому розумі.
Композиція в основному формула. Між цими частотами існує математичний шаблон.
Кожна композиція поліноміальна.
Ви приймаєте цю формулу та проаналізуєте її.
І тоді ви її синтезуєте.
Ви синтезуєте це з вашими органами.
- Чи називається "інтерпретація"? + Так, це інтерпретація.
Оскільки ви приймаєте цю формулу, додайте до неї нові цифри і розпочніть новий математичний процес.
Якщо ви виконаєте це, то "інтерпретація" або "новий математичний полін" переходять до нового центру аналізу, тобто слухача.
Якщо це звертається до душі слухача, якщо воно відкриває свої чакри ..
Ми також говоримо про чакри на наших уроках.
Якщо воно відкриває свої чакри, то ви багато що робите.
Наскільки я зрозумів, ви говорите про рух і аналіз, коли ви вперше говорите про голос.
Мозок будує мелодію, яку ви слухаєте, а потім якось поєднують її з голосовими складками, додавайте деякі речі з душі і т. Д. Створює свою формулу.
І слухач це сприймає по-своєму, відповідно до того, що вони можуть проаналізувати.
Власне, це виходить за межі всіх описаних теорій.
Це цікава теорія.
Ви знаєте, що є просте опис: "Музика це те, що закликає наші вуха".
Але це нічого подібного. Це серйозно, і мова йде про алгоритм мозку.
Вам потрібно бути розумним, щоб це зробити?
Або як повинен бути ваш інтелект?
Там щось я кажу студентам музичної академії. "Ви маєте чудовий математичний інтелект - рівень геноциду - всі ви. Саме так ви тут".
Один з них каже: "Тренер, повір мені іноді, я навіть не пам'ятаю якусь частину часу столу".
Тож я йду грати на фортепіано і грати на ноті А над серединою С.
Я запитую "що це?" Вони відповідають "А, тренер".
Частота А4 становить 440 Гц.
Впевнений, що якщо хтось видобуде квадратний корінь з 17.256, і вони негайно дадуть відповідь, я буду як "Такий великий математичний інтелект".
Але коли я граю записку, а хтось каже: "Частота цієї нотатки становить 440 Гц", і моя відповідь - "У них немає математичного інтелекту".
Це дурниця.
Оригінал
Дуже оригінальний.
- студія художника .. + Тренер, кожен буде накачатися. - Все добре.
Одна і та сама справа - студія художника та лабораторія вченого. Ці два поняття досить близькі, немає великої різниці.